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Conhecer as políticas e as tendências de Educação Integral, refletindo sobre o currículo e as metodologias que apoiam a atuação do educador(a). Facilitar a compreensão do desenvolvimento articulado de competências cognitivas e socioemocionais.

Serão trabalhados os contextos, princípios e propósitos da Educação Integral e definida a atuação do professor, através dos seguintes conteúdos:

• Marcos legais, experiências e histórico;
• Educação Integral para o século XXI;
• Histórias que inspiram;
• Desenvolvimento de competências: múltiplas vozes, pesquisa e relatos de experiências;
• Currículo e Metodologias da Educação Integral.

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